Đào tạo những cán bộ tốt, công dân tốt, có năng lực số và khả năng thích ứng với môi trường số

Hội thảo được tổ chức bằng hình thức trực tiếp tại điểm cầu Trung ương và kết nối trực tuyến đến 63 điểm cầu của các tỉnh, thành phố trong cả nước. Dự Hội thảo tại điểm cầu tỉnh Lai Châu có đồng chí Tống Thanh Hải - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh; đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Sở Giáo dục và Đào tạo; thành viên Ban Chỉ đạo Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, xây dựng xã hội học tập và Phong trào thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời tỉnh Lai Châu; đại diện lãnh đạo các phòng, ban của các cơ quan chuyên môn của tỉnh, thành phố…

Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu phương châm “học” được cô đọng vào bốn chữ H: "Học - Hỏi - Hiểu - Hành". Tư tưởng xuyên suốt của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục là: Giáo dục trước tiên là dạy người. Người yêu cầu mỗi công dân tùy theo hoàn cảnh phải giáo dục thường xuyên, đào tạo liên tục, học tập suốt đời. Người dạy “Chúng ta phải học và hoạt động cách mạng suốt đời, còn sống thì còn phải học” và Người đã chỉ ra “Thế giới tiến bộ không ngừng, ai không học là lùi, công việc sẽ gạt mình lại phía sau”. Về phương pháp học tập, Người đã chỉ ra “Lấy tự học làm cốt”. Ngoài học ở trường, ở lớp, phải học ở sách vở, học lẫn nhau và học Nhân dân. Tức là phải học ở mọi nơi, mọi lúc, bằng mọi phương pháp.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, những con người “hồng thắm, chuyên sâu” là sản phẩm của quá trình giáo dục, đào tạo từ các nhà trường và sự phấn đấu rèn luyện gian nan, học tập không ngừng, “học không bao giờ cùng” của mỗi con người. Từ đó, Người coi giáo dục có vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách, đạo đức cách mạng của con người, phù hợp với yêu cầu của từng giai đoạn xây dựng và phát triển của đất nước.

Trên cơ sở đó, Hội thảo nhằm nghiên cứu sâu sắc hơn tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về vai trò của con người ở mỗi lĩnh vực, các tiêu chí đánh giá người công dân tốt, cán bộ tốt trong xây dựng và phát triển đất nước ở mọi giai đoạn cách mạng theo tư tưởng của Người. Hội thảo nhìn lại quá trình vận dụng tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào các lĩnh vực công tác, đặc biệt là các trường trong hệ thống giáo dục đào tạo, để xây dựng mục tiêu, phương pháp và chương trình giáo dục đào tạo từng cấp học, ngành học nhằm có được sản phẩm đào tạo đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp cách mạng, phát triển đất nước trong thời kỳ mới...

Thảo luận tại Hội thảo, các đại biểu tập trung vào các nội dung: Tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về tiêu chí đánh giá công dân tốt, cán bộ tốt và phấn đấu trở thành công dân tốt, cán bộ tốt trong bối cảnh hiện nay; vận dụng tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào xây dựng mục tiêu đào tạo, chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo để có đội ngũ “hồng thắm, chuyên sâu” ở các lĩnh vực giáo dục - đào tạo, các tổ chức chính trị - xã hội, các doanh nghiệp; những khó khăn, vướng mắc trong thực hiện kế hoạch, chương trình đã xây dựng…

Phát biểu chỉ đạo tại Hội thảo, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long nhấn mạnh, Hội thảo là hoạt động thiết thực kỷ niệm 55 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, góp phần đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng của Người. Các bộ, ban, ngành, đoàn thể và mọi người dân căn cứ vào chức năng nhiệm vụ được giao xác định nhiệm vụ trọng tâm, trọng điểm trong từng giai đoạn để không ngừng phấn đấu trở thành người công dân tốt, người cán bộ tốt, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ mới. Thông qua Hội thảo, các bộ, ban, ngành, đoàn thể cần tiếp tục nghiên cứu, quán triệt tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về người công dân tốt, cán bộ tốt để vận dụng vào việc không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, hội viên khuyến học; tăng cường việc giáo dục chính trị tư tưởng, ý thức công dân cho học sinh, sinh viên, phấn đấu trở thành công dân học tập, hình thành nguồn nhân lực có chất lượng cao.

Đồng chí khẳng định, các ý kiến tại Hội thảo đều là những ý kiến tâm huyết, cách làm hay về học tập và làm theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, các cán bộ, công dân cần vận dụng vào việc thực hiện nhiệm vụ của mình. Vì vậy, các cơ quan, đơn vị cần tăng cường tuyên truyền về các điển hình tiêu biểu, phổ biến những mô hình hay, cách làm hiệu quả, tạo sự lan tỏa trong xã hội về tinh thần tự học, học tập thường xuyên, học tập suốt đời; khuyến khích nhân rộng những tấm gương bền bỉ, kiên trì tự học, đổi mới trong học tập và làm theo lời Bác; tăng cường chỉ đạo đôn đốc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo; đào tạo những cán bộ tốt, công dân tốt, có năng lực số và khả năng thích ứng với môi trường số...