Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011: Công tác chuẩn bị cơ bản hoàn tất

CHỈ ĐẠO QUYẾT LIỆT
        Năm 2010, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT của tỉnh đạt khá cao (Giáo dục THPT: 92,14%; GDTX: 57,09%), với kết quả đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 là một thách thức lớn đối với ngành GD & ĐT tỉnh.
        Để giữ vững và nâng cao tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, với phương châm “Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 phải thực sự là một kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, đạt kết quả cao và phản ánh đúng thực trạng chất lượng giáo dục”, ngành GD & ĐT tỉnh đã đề ra và tổ chức thực hiện các giải pháp mang tính đột phá.
        Cụ thể như: chỉ đạo quyết liệt phân loại đối tượng học sinh và tổ chức tốt công tác dạy và học theo đối tượng, vùng miền ngay từ đầu năm. Công tác thanh, kiểm tra các đơn vị trong việc thực hiện kế hoạch dạy học đạt hiệu quả. Di chuyển học sinh ở vùng khó khăn về vùng thuận lợi để tổ chức ôn thi và tham gia dự thi (di chuyển 33 học sinh lớp 12 của Trường THPT DTNT Ka Lăng (xã Ka Lăng) về Trường THPT huyện Mường Tè...
        Sở GD & ĐT đã thành lập các hội đồng: coi thi (với 11 hội đồng coi thi tại 7 huyện, thị xã với 2.259 thí sinh/101 phòng thi, trong đó: giáo dục trung học phổ thông 1.456 thí sinh; GDTX 839 thí sinh); 1 hội đồng in, sao đề thi; 1 hội đồng chấm thi… Hoàn tất công tác ghép dữ liệu thi, chuyển các loại hồ sơ thi đến các địa điểm đặt Hội đồng coi thi. Kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại các trường THPT, các trung tâm GDTX. Trong Tổ chức thành công Hội nghị thi tốt nghiệp THPT năm 2011 với điểm mới là thời gian tổ chức 2 ngày thay vì 1 ngày như trước với 2 nội dung, trong đó đặc biệt chú trọng công tác tập huấn ôn thi tốt nghiệp với đối tượng tham gia là cán bộ quản lý và giáo viên trực tiếp ôn thi tốt nghiệp của các trường THPT, trung tâm GDTX trên địa bàn.
THỰC HIỆN NGHIÊM TÚC
        Các trường THPT, trung tâm GDTX đã hoàn thành việc kết thúc chương trình dạy học theo đúng khung Chương trình giáo dục THPT, GDTX hiện hành và kế hoạch thời gian năm học 2010 – 2011. Phân loại đối tượng học sinh lớp 12 và tổ chức ôn thi, trang bị kiến thức, chuẩn bị tâm lý cho người học theo đúng các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo phù hợp với tình hình thực tế. Hoàn tất công tác tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi của thí sinh; thực hiện việc nhập dữ liệu và chuyển dữ liệu về thông tin cá nhân của thí sinh; số lượng thí sinh thi… về Sở theo đúng quy định và kế hoạch của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh năm 2011.
        Ngoài ra còn chủ động phối hợp với các lực lượng trên địa bàn để chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất và các điều kiện khác để tổ chức kỳ thi. Đến thời điểm này, một số đơn vị đã tham mưu với chính quyền địa phương thành lập Ban Chỉ đạo thi cấp huyện như: huyện Than Uyên, thị xã Lai Châu…
        Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011, Trường THPT Than Uyên có 193 học sinh dự thi tốt nghiệp. Nhà trường đã hoàn thành thi học kỳ II, dành toàn bộ thời gian ôn thi tốt nghiệp vào các buổi sáng và 1/2 số buổi chiều trong tuần, còn lại dành thời gian luyện thi vào các trường chuyên nghiệp cho các em học sinh…
        Phấn đấu đạt tỷ lệ tốt nghiệp từ 85% trở lên (vượt 4% trở lên so với năm 2010), với tinh thần “Học đến đâu, ôn đến đó”, ngoài tổ chức ôn thi tốt nghiệp theo bộ đề, các giáo viên phụ trách ôn thi tốt nghiệp của Trường THPT DTNT tỉnh còn sử dụng phương pháp dạy học thông qua các câu hỏi trắc nghiệm; tăng cường kiểm tra bài học trên lớp cũng như kiểm tra bài cũ…
TỶ LỆ ĐỖ TỐT NGHIỆP PHỤ THUỘC VÀO NHIỀU YẾU TỐ
         “Qua kỳ kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2010 – 2011, theo báo cáo tổng hợp kết quả của Phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục (Sở GD & ĐT) thì chất lượng học sinh, học viên lớp 12 năm nay có phần thấp hơn so với năm học 2009 – 2010. Tuy nhiên đây mới chỉ là đánh giá chủ quan vì kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó phải kể đến sự cố gắng, nỗ lực của thầy và trò trong thời gian ôn, luyện thi” – đồng chí Đỗ Văn Hán cho biết thêm.
        Đối với học sinh Lai Châu, chất lượng các môn thi khoa học tự nhiên thường có tỷ lệ thấp hơn các môn khoa học xã hội qua các kỳ thi, kiểm tra, đặc biệt sự chênh lệch giữa môn tiếng anh với các môn khoa học xã hội. Kỳ thi lần này ngoài môn thi địa lý (bắt buộc), một số trường đã đề nghị thay thế môn thi tiếng anh bằng môn lịch sử, do đó đây là 2 môn thi theo hình thức tự luận vì thế có thể nói 2 môn thi này là một lợi thế cho học sinh.
        Chỉ còn gần 10 ngày nữa là kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 chính thức diễn ra, để đạt được kết quả cao, ngoài việc trang bị tốt kiến thức, kỹ năng làm bài đối với từng bộ môn, mỗi người học cần tạo tâm thế vững vàng trước khi bước vào kỳ thi; bình tĩnh, tự tin, phân bổ hợp lý và tận dụng hết quỹ thời gian trong quá trình làm bào; quan trọng hơn cả là cần có chế độ ăn uống, nghỉ ngơi, học tập hợp lý, đảm bảo sức khỏe bước vào kỳ thi đạt hiệu quả cao nhất.

(Theo baolaichau Online)