Tích cực phòng, chống tai nạn thương tích ở trẻ em

Ảnh tư liệu

Trước tình hình trên đã gióng lên một thực trạng đáng báo động về tai nạn, thương tích trẻ em, đặc biệt là tai nạn đuối nước ở trẻ em trên địa bàn tỉnh. Nguyên nhân chủ yếu là do nhận thức và hiểu biết chung về tai nạn thương tích trẻ em còn hạn chế, thể hiện qua việc coi thường sự nguy hiểm đuối nước ở trẻ em, cộng đồng cha mẹ, người chăm sóc thiếu kỹ năng sơ cấp cứu ban đầu khi trẻ bị đuối nước; việc tuyên truyền phổ biến kiến thức và kỹ năng phòng chống đuối nước chưa được phổ biến sâu, rộng, thường xuyên; trẻ em thiếu sự quan tâm, giám sát của người lớn trong những hoạt động sinh hoạt, vui chơi, giải trí, đời sống kinh tế khó khăn cũng là yếu tố tiềm ẩn nhiều nguy cơ tai nạn thương tích trẻ em rất cao.

Trước thực trạng đó, thực hiện Quyết định số 234/ỌĐ-TTg ngày 05/02/2016 của Thủ tướng Chính Phủ về phê duyệt Chương trình phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em giai đoạn 2016-2020, Ủy ban Nhân dân tỉnh Lai Châu đã ban hành Kế hoạch số 760/KH-UBND ngày 05/5/2016 về Phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em tỉnh Lai Châu giai đoạn 2016 – 2020. Trên cơ sở kế hoạch này, các sở, ban, ngành có liên quan, UBND các huyện, thành phố cũng đã xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện với rất nhiều các hoạt động như: Công tác truyền thông, giáo dục, vận động xã hội; triển khai xây dựng Ngôi nhà an toàn, Trường học an toàn, cộng đồng an toàn phòng chống tai nạn, thương tích trẻ em; công tác phòng, chống tai nạn giao thông đường bộ cho trẻ em; triển khai các hoạt động về phòng, chống đuối nước trẻ em tại địa phương nói chung và triển khai tại các xã nghèo, huyện nghèo theo Nghị quyết 30a/2008/NQ-CP…

Đẩy mạnh công tác truyền thông

Có thể nói trong tất cả mọi hoạt động, công tác truyền thông, giáo dục và vận động xã hội luôn đóng vai trò quan trọng, góp phần thay đổi từ nhận thức đến hành vi. Để triển khai hoạt động này, các sở, ngành, huyện, thành phố đã đẩy mạnh việc tổ chức các hoạt động truyền thông về phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em trên phương tiện thông tin đại chúng như: Tin, bài về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em trên sóng phát thanh, truyền hình cấp tỉnh, đài truyền thanh cấp huyện; xây dựng các ấn phẩm băng đĩa tuyên truyền về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em, đặc biệt là phòng chống đuối nước cho trẻ em nhằm đưa thông tin sâu rộng đến tầng lớp Nhân dân góp phần nâng cao ý thức, trách nhiệm, sự hiểu biết về phòng tránh các loại tai nạn thương tích thường gặp ở trẻ em.

Đưa vào chương trình giảng dạy kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh, lồng ghép trong các chương trình ngoại khóa, lồng ghép xây dựng “Trường học an toàn" với "Trường học thân thiện, học sinh tích cực"; tổ chức cho học sinh tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm được tuyên truyền và hướng dẫn kỹ năng về phòng chống tai nạn thương tích; tổ chức dậy bơi và kỹ năng cứu đuối cho 2.000 lượt em học sinh tiểu học và THCS, các liên đội đã tuyên truyền, phổ biến về biện pháp phòng, tránh đuối nước qua sinh hoạt đầu tuần, sinh hoạt lớp, sinh hoạt chi đội qua phát hành măng non của nhà trường… Qua đó, 100% giáo viên và học sinh từ THPT, THCS, tiểu học đến mầm non đều được thông tin về kiến thức phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ em. Ngoài ra, nhiều trường còn tuyên truyền đến các bậc phụ huynh nhằm góp phần nâng cao nhận thức cho các bậc cha, mẹ trong việc phòng chống tai nạn thương tích trẻ em cho con em mình, đồng thời nâng cao kỹ năng tự bảo vệ trong phòng ngừa các nguy cơ do tai nạn, thương tích gây ra trong học sinh.

Xây dựng nhiều mô hình hiệu quả

Được coi là biện pháp hữu hiệu để giảm thiểu tai nạn thương tích cho trẻ em. Các mô hình Ngôi nhà an toàn, Trường học an toàn, Cộng đồng an toàn phòng chống tai nạn, thương tích trẻ em được xây dựng và triển khai. Qua việc triển khai các mô hình giúp cho các bậc cha mẹ, nhà trường và cộng đồng nhận biết được các mối hiểm họa xung quanh có thể gây tai nạn thương tích (TNTT) cho trẻ; giảm đến mức thấp nhất các loại TNTT ở trẻ em tại gia đình và cộng đồng do các nguyên nhân trong sinh hoạt hàng ngày và tại các nhà trường thường xảy ra. Nhiều tiêu chí được gắn liền với tiêu chí xây dựng nông thôn mới nên được các địa phương và Nhân dân tích cực tham gia. Bên cạnh đó, các thôn, bản, tổ dân phố tổ chức họp định kỳ hàng tháng, theo chuyền đề, trực tiếp truyền thông tư vấn tại cộng đồng để hướng dẫn người dân biết cách xây dựng cho ngôi nhà an toàn cho con em mình.

Các trường học trên toàn tỉnh đều có kế hoạch hoạt động phòng, chống TNTT, nhà trường có Ban Chỉ đạo, hàng năm cán bộ y tế trường học được tập huấn để thực hiện tốt các hoạt động sơ cứu, cấp cứu TNTT, giáo viên, cán bộ, công nhân viên chức được cung cấp những kiến thức cơ bản về yếu tố nguy cơ và cách phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ... Đến nay trên địa bàn toàn tỉnh đã có 112 trường học đạt trường học an toàn với trẻ em.

Mặc dù qua triển khai các hoạt động đã có những chuyển biến tích cực trong nhận thức về tai nạn thương tích nói chung, nhưng tình hình tai nạn thương tích trẻ em tại cộng đồng vẫn gia tăng. Để công tác phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em trong thời gian tới được triển khai đồng bộ, hiệu quả đòi hỏi phải tăng cường nguồn lực để thúc đẩy hoàn thành các mục tiêu về phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em; tổ chức tập huấn nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ làm công tác trẻ em; cùng với đó, các cấp chính quyền cần quan tâm đầu tư các điểm vui chơi và các hình thức sinh hoạt, giải trí lành mạnh để thu hút trẻ em tại địa phương…

ĐL