Tổng hợp các bài viết xung quanh kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XIII

Công khai, minh bạch trong điều hành giá xăng dầu

Ủy ban TVQH dẫn lại kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến kỳ họp thứ 7, QH khóa 12 với nội dung nhận định: “Việc lập Quỹ Bình ổn giá xăng dầu chưa thật phù hợp với quy định của pháp lệnh Giá và đề nghị kịp thời rà soát các văn bản quy định về quỹ bình ổn giá cho phù hợp”, và cho biết qua tổng hợp ý kiến của cử tri nhiều địa phương trong nước cho thấy cử tri tiếp tục kiến nghị các cơ quan có thẩm quyền xem xét lại việc quản lý, điều hành giá xăng dầu, trong đó có việc lập Quỹ Bình ổn giá xăng dầu và cơ chế thu, quản lý, sử dụng quỹ này.

Theo Ủy ban TVQH, "cử tri và dư luận xã hội đề nghị các cơ quan hữu quan khẩn trương có những giải pháp hữu hiệu để thiết lập lại trật tự về lĩnh vực này, bảo đảm công khai, minh bạch, công bằng; xác định rõ trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân trong tổ chức thực hiện. Có chế tài nghiêm khắc đối với hành vi vi phạm, để vừa bảo đảm yêu cầu phát triển KT - XH, vừa bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng. Bảo Cầm trên thanhnien.com.vn

Đại biểu Quốc hội Nguyễn Phi Thường: Phải xác định rõ nguồn lực để giảm 10% số người chết

Trao đổi với PV Tiền Phong, đại biểu QH Nguyễn Phi Thường, Tổng GĐ TCty Vận tải Hà Nội ủng hộ các giải pháp mạnh mẽ mà Chính phủ đưa ra để đẩy lùi ùn tắc, TNGT. Ông Thường cho rằng, Chính phủ nên đề xuất cần bao nhiêu nguồn lực các mặt để đảm bảo giảm được 10% số người chết do TNGT, tức là hơn 1.000 người được cứu sống, giúp giảm bất hạnh cho hàng nghìn gia đình.

Về chủ trương hạn chế xe cá nhân, ông cho biết: Hiện nay, đi ô tô cá nhân là chiếm diện tích lòng đường nhiều nhất, xe máy thì mất an toàn nhất và không phù hợp văn minh đô thị. Do vậy, phải có biện pháp kết hợp cả kinh tế và hành chính hạn chế xe cá nhân. Tôi đồng tình thu phí ô tô vào nội đô, tăng mạnh phí cấp biển, khiến người dân lựa chọn phương tiện khác. Đối với xe máy, phải có lộ trình dừng hoạt động. Ngọc Tiến (thực hiện) trên tienphong.vn.

Sẽ kiểm tra việc trả lương của ngành điện

Trao đổi với báo chí bên lề Quốc hội sáng 22-11, Bộ trưởng Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Phạm Thị Hải Chuyền cho biết, sẽ kiểm tra lại việc trả lương của ngành điện và cho rằng doanh nghiệp không có lãi mà trả lương cao là khó chấp nhận. Theo Bà, mức lương ngành điện 7,3 triệu đồng/tháng mà nói không sống được thì không phù hợp với thực tiễn hiện nay. Thực tế lương tối thiểu khối doanh nghiệp là 2 triệu cũng là tạm ổn. Còn nói lương hơn 7 triệu đồng mà không sống được thì tôi thấy phải xem lại. Về vấn đề, EVN đang lỗ trên 10.000 tỷ đồng mà trả lương như vậy, bà Chuyền không bình luận là xứng đáng hay không. Nhưng bà cho rằng: “Bao giờ trả lương cũng phải phù hợp với hạch toán, về nguyên tắc, doanh nghiệp có lãi nhiều mới trả lương cao, doanh nghiệp không có lãi mà trả lương cao thì việc đó khó chấp nhận. Trước mắt, chúng tôi có thể yêu cầu EVN xem lại việc trả lương cho người lao động đã phù hợp với hoạt động kinh doanh của đơn vị chưa. Nếu phát hiện bất hợp lý, chúng tôi sẽ kiến nghị EVN phải theo cơ chế hiện hành của nhà nước.” Hà Nhân trên thanhnien.com.vn.

Để phụ nữ tự quyết tuổi hưu

Bà Hà Thị Thanh Vân, Phó trưởng Ban Chính sách - Luật pháp, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam - trao đổi với Tiền Phong về tuổi nghỉ hưu của nữ giới, hiện đang gây tranh cãi giữa hai mức 55 và 60 tuổi. Theo bà, nếu nói riêng về tuổi hưu của nữ nên điều chỉnh theo hướng 55 tuổi đối với lao động trực tiếp và những ai không thuộc đối tượng này nhưng không muốn tiếp tục làm việc sau tuổi 55. Các lao động còn lại sẽ nghỉ ở tuổi 60. Do mỗi người quyết định tham gia lao động ở những độ tuổi khác nhau, làm công việc có tính chất, mức độ khác nhau nên việc điều chỉnh tuổi cho nữ cần linh hoạt theo các nhóm ngành nghề để bảo đảm hài hòa, tạo cơ hội để phụ nữ tự quyết định thời điểm nghỉ của mình dựa vào điều kiện thực tế của sức khỏe và những vấn đề liên quan khác của bản thân.

Bà cho biết: Độ tuổi nghỉ hưu 55 cho nữ thời gian qua có bộc lộ những bất cập như trong thực tế, đã và đang có không ít các chính sách liên quan đào tạo, bồi dưỡng, đề bạt, bổ nhiệm…đều lấy tuổi hưu là mốc để quy định nên nhiều phụ nữ đã chịu thiệt thòi không phải vì trình độ, năng lực mà chỉ vì không đủ tuổi theo quy định. Bên cạnh đó, một bộ phận phụ nữ không có cơ hội hưởng lương hưu hằng tháng do giới hạn tuổi 55 không đủ thời gian đóng bảo hiểm xã hội. Nếu phân tích một cách kỹ hơn cũng sẽ còn một số bất cập khác, tuy nhiên, không phải chỉ dựa hoàn toàn vào những bất cập này để cho rằng cần phải tăng tuổi nghỉ hưu lên 60 mà lý do quan trọng hơn chính là vai trò của nhà nước bảo đảm “quyền” phải như nhau cho mọi người, bất luận họ là ai. Mỹ Hằng trên tienphong.vn.

Bảo đảm quyền được đi học

GS Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý - giáo dục Việt Nam, khẳng định: “Một trong những mong muốn của tôi là làm sao để học vấn, trường học, phổ cập giáo dục đến được với trẻ em nghèo, thiệt thòi, trẻ em ở vùng khó khăn, vùng dân tộc, trẻ em tàn tật, đường phố. Sau 25 năm đổi mới, các vùng khó khăn được cải thiện nhiều nhưng nhiều trẻ em vẫn còn thiệt thòi. Có những tỉnh vẫn còn thiếu tới 50% trường học kiên cố. Ở nhiều tỉnh vùng cao, học sinh vẫn phải ngồi học trong phòng học tạm”. Trước thực tế này, ông thẳng thắn đề nghị: “Cần phải đảm bảo quyền được đi học của mỗi đứa trẻ, dù ở bất cứ nơi đâu trên mọi miền Tổ quốc”.

Ở góc độ cá nhân, bà Đàm Kim Chi (Thanh Xuân Bắc, Hà Nội) cũng đã nói lên khó khăn và mong muốn của phụ huynh hiện nay. Bà cho biết: “Quy định của Bộ GD-ĐT trong Điều lệ trường mầm non thì các trường đều phải tiếp nhận trẻ từ 3 tháng tuổi trở lên nhưng trên thực tế những bà mẹ như chúng tôi không biết gửi con ở đâu để đi làm sau 4 tháng nghỉ thai sản. Các trường mầm non công lập hầu hết chỉ nhận trẻ từ 3 tuổi trở lên, thậm chí còn ưu tiên trẻ 5 tuổi để phổ cập. Tôi mong muốn Bộ trưởng Bộ GD-ĐT thực sự lưu tâm đến vấn đề này, đừng chỉ tập trung lo xây dựng trường ĐH đẳng cấp quốc tế mà coi việc gửi trẻ của người dân là chuyện nhỏ”.

Cấm dạy thêm và lương giáo viên

Dạy thêm - học thêm luôn là vấn đề nóng. Một phụ huynh có con học lớp 1 Trường tiểu học Kim Liên (Hà Nội) ngậm ngùi: “Tôi là một “nạn nhân” của tình trạng dạy học thêm tràn lan. Tôi thấy quy định cấm dạy thêm ở bậc tiểu học đã được thực hiện từ nhiều năm nay rồi nhưng giáo viên các trường vẫn ngang nhiên tổ chức dạy thêm cho con từ lớp 1, tình trạng này không những không giảm mà ngày càng nhiều hơn, tiêu cực hơn”. Phụ huynh này mong muốn: “Bộ trưởng Bộ GD-ĐT một khi đã ra quy định thì phải có biện pháp giám sát các trường thực hiện đúng quy định đó”.

Tuy nhiên, để chấm dứt dạy thêm - học thêm, nhiều ý kiến cho rằng trước hết cần phải nâng cao đời sống giáo viên. Ông Trần Tấn Tài - Phó phòng Giáo dục Q.5 (TP.HCM) - nêu dẫn chứng: “Ở một số trường tư thục, họ trả lương giáo viên rất cao, giáo viên không dạy thêm. Hơn thế, nếu giáo viên sống được bằng lương, họ sẽ tự chủ động nâng cao nghiệp vụ, tìm kiếm thông tin cho bài giảng tốt hơn thay vì phải lo tìm nguồn dạy thêm để trang trải cuộc sống. Có như vậy, mới thúc đẩy được chất lượng giảng dạy”. Trong khi đó, Ngô Bạch Đằng - một nhân viên văn phòng tại TP.HCM - cho rằng: “Tăng lương giáo viên lên, điểm chuẩn ngành sư phạm sẽ lên cao, nhiều học sinh giỏi vào trường sư phạm. Khi trả lương cao rồi thì chúng ta sẽ có cớ để yêu cầu trình độ giáo viên phải cao, không đáp ứng được thì không tiếp tục hợp đồng. Lương cao, chất lượng đào tạo cũng theo đó sẽ được nâng cao”.

Siết chặt thành lập trường ĐH và mở ngành

Giảng viên và những nhà quản lý bậc ĐH-CĐ quan tâm đến chất lượng đào tạo. Trước thực trạng ào ạt mở trường, mở ngành, bà Bùi Thị Nguyệt Ánh - Hiệu trưởng Trường trung cấp Kinh tế kỹ thuật Vạn Tường - mong mỏi: “Thời gian qua có quá nhiều trường ĐH được thành lập nhưng không ít trường chưa theo đúng quy chuẩn, giảng viên thì thiếu, trường lớp chật chội... nên chất lượng đầu ra còn yếu. Thêm nữa, việc mở ngành cũng cần quy định chặt chẽ hơn. Trước đây mỗi trường đều có những ngành đặc thù và tập trung đào tạo những ngành đó, nay nhiều trường không có thế mạnh về các ngành kinh tế cũng đào tạo”.

Giáo sư Phạm Phụ (Trường ĐH Bách khoa TP.HCM) nêu các vấn đề cần giải quyết cấp bách của giáo dục ĐH là việc kiểm định và phân tầng nền giáo dục, chính sách tài chính, giáo dục lợi nhuận và không vì lợi nhuận... T.Nguyễn - M.Luân - Đ.Nguyên - M.Quyên trên thanhnien.com.vn.

Đinh Lan tổng hợp