Đã dịch chuyển ngành nghề từ điểm chuẩn đại học

Đã dịch chuyển ngành nghề từ điểm chuẩn đại học

Theo TTXVN - Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm sàn, các trường đại học, cao đẳng đã đồng loạt công bố điểm chuẩn chính thức nguyện vọng 1 kỳ thi tuyển sinh năm 2013. Theo đó, mức điểm chuẩn năm nay tăng khá nhiều so với các năm trước.

Khối ngành khoa học, công nghệ lên ngôi: Có mức điểm tăng mạnh nhất là các trường thuộc khối ngành khoa học tự nhiên, công nghệ thông tin và các ngành kỹ thuật.

Tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, điểm chuẩn của hầu hết các ngành đều tăng lên, trong đó nhiều ngành tăng đến 5,5 điểm.

Kinh tế, tài chính cầm chừng: Trong khi các trường khác tăng điểm chuẩn thì khối ngành kinh tế lại ít có biên động. 

Điểm chuẩn vào các ngành của Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội năm nay chỉ ở mức 21 điểm, một vài ngành nhích lên 21,5 điểm. So với năm 2012, con số này không có nhiều thay đổi, một số ngành tăng 1 điểm, nhưng một số ngành khác lại giảm. Cụ thể, các ngành Kinh tế quốc tế, Kế toán năm 2012 lấy điểm chuẩn là 22,5 điểm, năm nay giảm xuống 21 điểm. Xem chi tiết tại đây.

Điểm chuẩn ĐH Hà Nội cao nhất 29,5

Theo vietnamnet.vn - Chiều 12/8, Trường ĐH Hà Nội công bố điểm chuẩn. Trường không tuyển nguyện vọng 2. Xem chi tiết tại đây.

Tin liên quan: Trường Đại học Hà Nội không tuyển nguyện vọng 2

138 trường công bố điểm chuẩn

Theo vietnamnet.vn - Ngay sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm sàn - các trường ĐH, CĐ đồng loạt công bố điểm chuẩn. Điểm chuẩn các trường công bố dành cho học sinh phổ thông - khu vực 3. Xem chi tiết tại đây.

Hà Nội xây 30-35 trường chất lượng cao

Theo tuoitre.vn - Xây dựng, mở rộng mô hình trường chất lượng cao là một trong những mục tiêu ngành GD-ĐT Hà Nội đặt ra với năm học mới 2014-2015. Theo đó, Hà Nội dự kiến xây dựng 30-35 trường chất lượng cao, với các tiêu chí cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, chương trình, phương pháp dạy học và dịch vụ giáo dục đạt chất lượng.

Hiện có 14 trường áp dụng thí điểm mô hình này. Theo lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội, để chính thức “treo biển chất lượng cao”, các trường này sẽ phải trải qua quá trình kiểm định chất lượng và theo chu kỳ 4-5 năm đánh giá lại một lần. Ngoài ra, các trường này cũng có thể phải chịu sự kiểm tra, thanh tra đột xuất ở nhiều vấn đề khác nhau. Xem chi tiết tại đây.

Chấn hưng giáo dục phải bắt đầu từ người thầy

Theo vov.vn - Là người tâm huyết đối với ngành giáo dục, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết đã có nhiều ý kiến đóng góp với những vấn đề đổi mới căn bản của nền giáo dục như đổi mới triết lý giáo dục, triết lý về sứ mạng của giáo dục, về vị trí, vai trò của giáo dục và về những nguyên lý điều hành nền giáo dục. Ông cho rằng, chỉ khi nào ba định hướng của giáo dục là: Thực học, dân chủ và khai phong được thực thi theo đúng nghĩa của nó thì sự nghiệp cải cách giáo dục mới có thể thành công.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết- nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, đã dành riêng cho VOV cuộc trả lời phỏng vấn về những điều bạn đọc quan tâm trong chuyên mục Chấn hưng giáo dục. Xem chi tiết tại đây.

Tọa đàm: Khởi nghiệp từ đam mê

Theo dantri.com.vn - Để giúp các bạn trẻ tự tin khởi nghiệp và tìm đúng ngành nghề theo sở thích, đam mê, FPT Polytechnic Việt Nam phối hợp với báo điện tử Dân trí tổ chức buổi tọa đàm “Khởi nghiệp từ đam mê” vào 14h ngày 13/8.

 Rất ít bạn trẻ hiểu rằng đam mê chính là cội nguồn, là động lực mạnh mẽ cho các quyết định về tương lai của mỗi con người. Đam mê sẽ đưa đến cho bản thân mỗi người sự nhiệt tình, niềm vui thích và luôn cố gắng để làm tốt công việc trong mọi hoàn cảnh. Đó cũng chính là chìa khóa cho những ai bắt đầu khởi nghiệp để tìm kiếm sự thành công trong cuộc sống. Xem chi tiết tại đây.

Không thể dạy đạo đức bằng cách áp

Theo tuoitre.vn - TS Nguyễn Tùng Lâm là chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội. Với quan điểm giáo dục đạo đức là trang bị cho học sinh năng lực để tự điều chỉnh bản thân trong xã hội hiện đại với nhiều vấn đề phức tạp, ông đã trao đổi với Tuổi Trẻ bên lề hội thảo quốc gia bàn về việc dạy môn đạo đức, giáo dục công dân trong nhà trường phổ thông. Xem chi tiết tại đây.

Kim Anh (tổng hợp)